Hoe presenteer je neurowetenschappelijk onderzoek aan collega’s uit de kliniek? Onder het motto ‘transleren kun je leren’ kregen drie jonge Nederlandse onderzoekers via een videoverbinding een stoomcursus van professor David Ross (Yale). In de vorige editie van De Psychiater vertelde Ross, keynote speaker op het Voorjaarscongres, over zijn initiatief This stuff is really cool, waarbij neurowetenschappers leren hun werk in slechts zeven minuten over het voetlicht te brengen. Lukt het deze onderzoekers ook? Het resultaat kunt u straks in Maastricht zelf beoordelen; in dit artikel delen ze de belangrijkste take-home messages uit de workshop.
Beeld: Jeroen van Kooten‘David Ross heeft zich ten doel gesteld de brug tussen onderzoek en kliniek kleiner te maken. Dat begint bij het goed presenteren van onderzoeksresultaten’, zegt Schür. ‘Want hoewel neurowetenschappers hebben aangetoond dat slechts vijf procent van een presentatie bij het publiek blijft hangen, passen ze deze kennis nog niet toe in de praktijk. Aan ons de schone taak om hier verandering in te brengen.’ &ellipsis;
Heeft u al een account?
Nog geen inloggegevens? Maak een account aan